Δημοσιεύουμε την εισήγηση του αρχιτέκτονα και υποψήφιου στα ψηφοδέλτια της συσπείρωσης αριστερών αρχιτεκτόνων Γιώργου Παπαγιαννόπουλου, στο 11ο Πανελλήνιο Αρχιτεκτονικό Συνέδριο.
ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ & ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Κυρίες και κύριοι, φίλες και φίλοι.
Τίτλος της ολιγόλεπτης εισήγησής μου είναι «ο δημόσιος χώρος και αρχιτεκτονική εκπαίδευση». Τα παρακάτω λεγόμενα μου αποτελούν προσωπικές διατυπώσεις αλλά και προσδοκίες διαμορφωμένες από την θητεία μου ως διδάσκων τα τελευταία χρόνια στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου της Θράκης, (στα μαθήματα των Αρχιτεκτονικών Συνθέσεων). Διαπιστώσεις και προσδοκίες γύρω από τον ρόλο ή καλύτερα της ευθύνη των αρχιτεκτόνων στη διαμόρφωση του δημόσιου χώρου.
Σίγουρα, πρωταρχική απαίτηση της αρχιτεκτονικής είναι η ύπαρξη του εσωτερικού χώρου. Αυτός, έρχεται να καλύψει από την ανάγκη και την λειτουργικότητα της χρήσης μέχρι την ολοκλήρωση του βιώματος: την επικοινωνία, τη δημιουργία, την ανάπαυση, την απομόνωση, τον ερωτισμό, τον θάνατο.
Ο εξωτερικός δημόσιος χώρος με τη σειρά του, νοούμενος ως εσωτερικός του αστικού περίγυρου διαπραγματεύεται μ΄ όλα τα παραπάνω, σε επίπεδο συλλογικό πια, για να προσδιορίσει τελικά την φυσιογνωμία του.
